幼儿园环境创设的挑战性
是指幼儿园学习环境应成为儿童学习和成长的支架，(2分)使幼儿在充满挑战的情境中体验成功的经验，完成并超越其原来的能力和水平。(1分)
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学习品质指导
华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和()。
提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。
制定幼儿园课程目标的来源之一是()。
简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。
