简述选择主题时应考虑的因素。
(1) 幼儿的兴趣、需要、已有经验、心理水平等; (2) 教师的能力、特长、专业知识等; (3) 主题自身的教育价值;( 4) 可资利用的教育资源。
暂无解析
主题灵活开放，使课程具有一定的 ()。
简述教师在游戏活动中进行介入指导的方式及其含义。
学习品质指导
瑞吉欧的项目活动是()。
简述陈鹤琴五指活动的课程内容。
