简述选择主题时应考虑的因素。
(1) 幼儿的兴趣、需要、已有经验、心理水平等; (2) 教师的能力、特长、专业知识等; (3) 主题自身的教育价值;( 4) 可资利用的教育资源。
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瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()。
幼儿园课程实施的重要途径之一是()。
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。