试述蒙台梭利提出的“儿童发展是通过‘工作’实现的”这一观点的内涵， 并说儿童“工作”具有的特征。
蒙台梭利认为，3~7岁儿童的发展是在“工作”中实现的，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，即“工作”，这种“工作”通过与环境的交互作用使儿童获得有关经验，从而促使儿童心理的发展。(2分)
儿童的“工作”具有以下特征：
(1)遵循自然法则，服从内在的引导本能。(1分)
(2)没有外在目的，以“建构为人”为内在目标。(1分)
(3)它是一种创造性、活动性与建构性的工作。(1分)
(4)必须独立完成，没有人可替代或者帮助完成。(1分)
(5)以环境为媒介来改进自己，形成与塑造自己的人格。(1分)
(6)按照自己的方式和速率进行，为满足自己的内在需求而重复进行。(1分)具体论述。(2分)
暂无解析
幼儿的基本活动类型包括生活、学习和()。
简述选择主题时应考虑的因素。
对课程实施结果的评价称为()。
案例：晨晨是班里最能干、知识面最广的孩子。在搭建“桥”的活动中，他和同伴合作计划搭建一座规模宏大的“公路桥”，他们花了两周的时间几次修改甚至推倒重建，最后还是没有建成一座令他们满意的“公路桥”。首先是他们不会合作，晨晨是一个很有想法的孩子，但是他所在小纽的其他成员都很有个性，他们都能想出各种各样的点子来，虽然常常会有惊人之举，但是他们又不断发生矛盾，无法达成共识。
上述案倒是一位幼儿园老师的教育随笔，请你运用有关理论进行分析评价。
科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与()。
