设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》
设计要求：
(1) 活动目标具体明确，具有可操作性;
(2) 活动准备充分到位;
(3) 活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4) 活动过程结构完整，动静交替;
(5) 活动延伸具有现实意义。
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;(2分)
(2)活动准备充分到位;(2分)
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;(2分)
(4)活动过程结构完整，动静交替;(2分)
(5)活动延伸具有现实意义。(2分)
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幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
广义的幼儿园课程
华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和()。
对课程实施结果的评价称为()。
科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与()。
