按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。
A
暂无解析
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
广义的幼儿园课程
教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。
幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。
瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()。
