在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。
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幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
对课程实施结果的评价称为()。
幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。
简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。
试述蒙台梭利提出的“儿童发展是通过‘工作’实现的”这一观点的内涵，并说儿童“工作”具有的特征。
