幼儿园课程
幼儿园课程是指实现幼儿园教育目的的手段， 帮助幼儿获得有益的学习经验， 以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和， 包括幼儿园进行的一切活动。
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提出“白板说”的思想家是()。
下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是()。
以概念、判断和推理为内容的记忆是()。
下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是()。
以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()。
