儿童发展的危机期
儿童发展的危机期是指在发展的某些年龄阶段, 儿童心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒行为的现象。
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婴儿“认生”一般发生在()。
直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是()。
敏感期
以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()。