当前位置:考试网  > 试卷库  > 学历类  > 自考  > 自考专业(学前教育)  > 幼儿园教育活动设计与组织  >  幼儿园学科活动的生活化
试题预览

幼儿园学科活动的生活化

查看答案
收藏
纠错
正确答案:

以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与幼儿生活之间的关系,幼儿的学习内容是他们在生活中碰不到的事物, 但幼儿的思维是感性的、直观的、对他们来说,最有效的学习就是他们感兴趣的学习,最有效的学习内容是他们可以感知的,具体形象的内容,这种学习内容主要源自幼儿周围的现实生活

答案解析:

暂无解析

你可能感兴趣的试题

教学结束的方式

主题的四个基本来源

如何选择主题

设计教学活动名称的基本要求

幼儿园教育活动设计的基本原则

热门试题 更多>
试题分类: 汽车装配工
练习次数:0次
试题分类: 仪表工
练习次数:0次
试题分类: 水工监测工
练习次数:1次
试题分类: 水土保持防治工
练习次数:0次
试题分类: 河道修防工
练习次数:1次
试题分类: 收银审核员中级工
练习次数:0次
试题分类: 仪表工
练习次数:2次
试题分类: 仪表工
练习次数:1次
试题分类: 收银审核员高级工
练习次数:8次
扫一扫,手机做题