幼儿园学科活动的弹性化
学科活动具有计划性的特点， 这个特点有助于幼儿园有条不紊的安排教育工作，但在实际的幼儿园工作中， 教育计划未必完全符合幼儿园实施的情况 . 在这种情况下，学科活动的计划就需要根据教育过程中的情况做出调整， 以符合幼儿当前的发展需要， 最大限度地促进幼儿的发展
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动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。
按照交叉学科的形态划分，信息科学、协同、突变论等属于（）
异体字也叫______，即数形对一音、一义。不同字形之间没有任何音义差别。
词语“迷惑”可以受程度副词“很”修饰，所以“迷惑”是一个形容词。
简评赫尔巴特(J.F.Herbart)的《普通教育学》一书。
