幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面?
进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。幼儿活动动机发表现在以下几个方面：
(1)从动机互不相干到形成动机之间的主从关系
(2)从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势
(3)从外部动机占忧势发展到内部动机占优势
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联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
学前儿童句型的发展有何趋势?
幼年健忘
学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有()。
认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。
