某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于()。
D
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在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。
运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题?
举例说明幼儿个性形成的标志。
学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有()。
幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面?
