在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。
A
暂无解析
幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面?
举例说明幼儿个性形成的标志。
认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。
幼年健忘
当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于()。
