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20世纪60年代以来,世界特殊教育界兴起的教育运动是()。

A、回归主流
B、终身教育
C、全纳性教育
D、全民教育
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A

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()不是多动症儿童的特征。

儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。

结合实际谈谈在幼儿园中如何开展对孤独症儿童的一体化教育。

在语言障碍矫治中,利用多种符号,如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治,这种方法叫做()。

()是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。

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