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我们一般所说的“口吃”是指()。

A、构音异常
B、流畅度异常
C、发声异常
D、停顿异常
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B

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教师在癫痫症儿童发病过程中应顺其自然,不阻挠其活动。

在郊游中,让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词,这种方法是语言矫治中的()。

与智力落后儿童的条件不相符的是()。

()观点,不符合人本主义游戏治疗理论。

游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()

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