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我们一般所说的“口吃”是指()。

A、构音异常
B、流畅度异常
C、发声异常
D、停顿异常
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B

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主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是()。

对存在语言发展障碍的儿童来说,学前期是进行语言矫治的关键期。

教师在孩子癫痫发作时采取的应对措施中应注意。

学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为放纵孩子的好奇心。

行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。

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