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主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是()。

A、精神分析学派
B、人本主义学派
C、行为主义学派
D、“儿童中心”学说
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A

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学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括()。

就事论事,矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。

下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()。

超常儿童原本不存在障碍,但是,当他们的需求在学习中不能得到满足的时候,他们可能出现心理障碍,这是()。

智力落后儿童的感知特征是()。

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