在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。
D
暂无解析
代币制对某个儿童进行个别矫正该如何进行
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
教师在孩子癫痫发作时采取的应对措施中应注意。
操作性条件反射理论强调指出， “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。
错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
