在郊游中，让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词，这种方法是语言矫治中的()。
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孤独症儿童的三大核心特征包括：注意力障碍、社会化障碍和交流障碍。
游戏治疗中，家长不应主动参与。
准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。
提出认知行为矫正理论的是()。
智力落后儿童的身心特点
