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提出认知行为矫正理论的是()。

A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、班杜
D、贝克
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D

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学习行为理论认为,口吃源于语言编码过程。

()不是儿童孤独症的特征。

下列选项中,不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是()

对存在语言发展障碍的儿童来说,学前期是进行语言矫治的关键期。

对儿童进行语言矫治的基本要求。

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