在实施强化的过程中，看电影、过生日、郊游等属于()。
A
暂无解析
智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
在我国重度智力残疾的智商值定为（）
学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
结合实际谈谈在幼儿园中如何开展对孤独症儿童的一体化教育。
