动物对环境刺激发生多种反应，当某一种反应被强化，就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是()。
B
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在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。
在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略。
学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。
错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在 () 之间为低视力。
