强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是 ()。
B
暂无解析
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。
名词解释：瑞吉欧幼儿教育体系
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
幼儿班级保教活动的基本要求是（）
