强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的 ()。
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暂无解析
在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
无论是教育行政人员、幼教科研人员，还是幼儿教师和园、所领导，在对托幼机构教育质量作评价时，都必须遵循一般的评价标准，即对托幼机构教育的（）
强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是 ()。
