.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。
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规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是()。
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于()。
美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜于()。
结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
幼儿班级生活的安排是()。
