幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。所不同的是,幼儿学习的基础是()。
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了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。
幼儿班级生活的安排是()。
制定幼儿班级生活与管理的制度和规则应本着()
现代的行为辅导观点认为,幼儿行为辅导应当是(作为)一种()
幼儿班级保教活动的基本要求是()