由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。
A
暂无解析
狭义的教育专指（）
实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。
我国托幼机构担负的“双重任务”是（）
幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。
简述社区学前教育的作用。
