由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。
A
暂无解析
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
幼儿的活动室应（）
制定幼儿班级生活与管理的制度和规则应本着（）
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
