过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
B
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简述组织幼儿班级生活的主要内容。
把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是（）
现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是(作为)一种（）
幼儿的活动室应（）
在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中，应当慎用（）
