过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
B
暂无解析
在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中，应当慎用（）
当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）
现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是(作为)一种（）
儿童最早的社会交往对象，也是儿童的“第一任教师”是（）
我国托幼机构担负的“双重任务”是（）
