“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
A
暂无解析
现代优质师幼关系的特征是（）
把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是（）
具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）
由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。
幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。
