“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
A
暂无解析
现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是(作为)一种（）
结合实际，分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是（）
简述社区学前教育的作用。
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。
