管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。
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我国教育行政体制的性质是()。
在园所班级工作管理中 ,利用班级内、外部资源 ,以获取管理效能的活动过程叫()。
教育法作为一个独立的法律部门,根据法学原理,按照一定的原则组成一个互相协调、完整统一的整体,叫做()。
学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。一般来说,长期规划通常为()。
在西方,建立教育督导制度最早的国家是()。