创造性游戏
是学前儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是学前儿童特有的游戏，它包含有角色 游戏、结构游戏和表演游戏等。
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结合教育实践，谈谈你是如何贯彻活动性原则的
学前教育启蒙性的完整含义是()。
美国的“提前开端计划”是()。
头大、躯干长、四肢短小、胸围比头围小的形式特征是()。
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()。
