学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能()。
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学前教育启蒙性的完整含义是()。
一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()。
小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的()。
家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点，还有着()。
向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园所的表现等，适宜采取的形式是()。
