儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是()。
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暂无解析
一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()。
为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()。
发现式教学法
美国的“提前开端计划”是()。
个体社会化反映了()。
