当前位置:考试网  > 试卷库  > 学历类  > 自考  > 自考专业(学前教育)  > 学前教育心理学  >  教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。
试题预览

教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。

A、系统的教师指导
B、听凭幼儿独立发现
C、幼儿的自我指导
D、教师对幼儿自我发现的指导
查看答案
收藏
纠错
正确答案:

B

答案解析:

暂无解析

你可能感兴趣的试题

据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()

试分析幼儿园教育活动设计的基本特征。

下列选项中表述正确的是()

前科学科学概念 :儿童入学前或在日常生活中获得的概念;科学概念 :在有计划教学过程中获得的关于事物的本质属性的概念。

幼儿园教育活动过程的评价包括()。

下列选项中,不属于创造性判别标准的是()

热门试题 更多>
试题分类: 程序员
练习次数:1次
试题分类: 程序员
练习次数:8次
试题分类: 信息处理技术员
练习次数:0次
扫一扫,手机做题