有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的()。
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园所行政管理
在长期的管理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和叫做()。
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示，论的提出者是()。
园所信息管理的第一步是()。
目标管理理论的提出者是()。
