我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿，指向未来，描绘前景，体现社会主义的教育方向和追求，这指的是学前教育规划的特点是()。
C
暂无解析
在园所管理中，管理者如何正确运用影响力
目标管理理论的提出者是()。
现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备()。
管理者对员工的内部培训包括()。
简述园所家长工作管理的任务和意义
