以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
C
暂无解析
儿童最常接触的文学体裁是()。
以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。
“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。
幼儿辩论能否开展得好，关键在于()。
