设计幼儿园语言教育活动时，应以()为主。
C
暂无解析
前识字活动的内容以()的内容为主。
幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。
儿童最常接触的文学体裁是()。
“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。
儿童语言发展的基本阶段和先后顺序是一致的，说明儿童艳艳的发展具有()。
