以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
A
暂无解析
“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。
以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。
儿童语言发展的基本阶段和先后顺序是一致的,说明儿童艳艳的发展具有()。
幼儿辩论能否开展得好,关键在于()。