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规则游戏的特点是()。

A、规则性、竞争性、文化传递性
B、规则性、社会性、文化传递性
C、规则性、操作性、竞争性
D、创造性、竞争性、文化传递性
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A

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教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。

不同形状的塑料片,在“小吃店”中幼儿把它们当作“货币”,在“娃娃家”中把它们当作“馒头”。这种材料属于()。

幼儿独自玩耍,不与其他幼儿交谈,玩着相同或相近的玩具,这是()。

教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点,指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。

在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。

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