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在古典教育中,第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。

A、柏拉图
B、卢梭
C、福禄培尔
D、皮亚杰
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C

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规则游戏的特点是()。

所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力,并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。

搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。

下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中,不正确的是()。

儿童规则行为的发展阶段中,处于规则协调阶段的是()。

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