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教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。

A、音乐欣赏能力
B、音乐表现能力
C、音乐文化涵养
D、音乐创造能力
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A

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教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。

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