侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。
A
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一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
如果一首歌曲中只含有doremifaso五个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是()。
在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。
