在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()。
C
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音乐教育和谐的第一基础是()。
考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是()。
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。
选项中不属于对材料因素调节的是()。
关于“选择韵律活动中的道具”的说法，正确的是()。
