在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()。
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对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是()。
教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。
我国有关学者研究发现能较早表现出较强的音乐记忆能力的幼儿是()。
侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。
用形状和色彩表现配器方案的总谱是()。
