在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。
D
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在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。
音乐的_______是音乐的社会功能中发展最早的功能之一。
教师在讲述作家冰波写的童话《梨子小提琴》时，背景音乐可以选用()。
在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()。
一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。
