认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是()。
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音乐欣赏能力包括倾听、理解、_______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。
在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_______。
