《狮王》的曲作者是()。
B
暂无解析
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。
体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是________。
提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。
在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。
音乐教育和谐的第一基础是()。
