《狮王》的曲作者是()。
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暂无解析
打击乐器演奏活动音乐欣赏导入的方法主要适应于()。
在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是()。
认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()。
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料的首要条件是()。
