教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。
B
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简述以问题为基础的教学法的教育目标。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）
评判性思维的核心认知技能包括______、分析、评估、推论、说明和自我调控。
P代表试题的难度，P越______,答对的人数越少，题目越难。
