学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。
A
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下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。
终身教育是指()。
父母与子女彼此之间有时会感到陌生和难以适应,父辈们为孩子所做的一切努力常常不被孩子们理解,他们并不认为父母应为子女牺牲一切,比较看重自我、自由和生命的价值这种亲子间的要求及地位出现在()。
与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为()。
吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。
