学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。
A
暂无解析
下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。
关于学前儿童家长对孩子的期望,正确的描述是()。
在家庭教育指导实验中,家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是()。
简述家庭教育的集体性指导形式。
纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。
