年年有今日，岁岁有今朝”，说明时间具有()。
C
暂无解析
在比较两种形体时，应注意突出其()。
根据心理学的研究，掌握数概念的指标有()。
数学提供了一种量化的方法，帮助我们认识世界，解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题，说明数学具有()。
简述学前儿童学习数的组成的意义。
举例说明教师在组织数学教学活动中应注意的问题。
